北京市第十二中学基本介绍_高中库

高中库

北京市第十二中学选修课



北京市第十二中学选修课

2013-2014第一学期选修课一览表

名称

教师

简介

人数

地点

年级

算法与程序设计

庄燕文

本学期活动向小组学生普及计算机科学知识,给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会,提供活动培养计算机人才。任何有兴趣的学生都可自愿参加。本学期 活动以算法为主线,针对题目,提供了问题描述,问题分析,数据结构,参考程序和测试数据等几个部分。提供分析,讲思路,讲方法,侧重基础知识训练,引导学 生在实践中掌握科学的思维方法,提高应用计算机。车工序设计是一种创造性劳动,因此本学期活动的指导思想侧重在剖析思路与探讨思维方法方面,引导学生全 面、灵活地把握解决问题的思路与方法提高学生的综合能力。

30

第一机房

高一

 

高二

 

初一

 

初二

板球选修课

朱春平

板球"cricket"是一项优雅的绅士运动。板球运动起源于英国,棒球和垒球运动则是从板球派生而来。朱春平老师取得了板球国际级教练员和国际级裁判员 证书,在学校开设板球课。2009年4月在学校团委的支持下,成立了学校板球社团。2009年11月在校长的大力支持和研发部的帮助下出版发行《板球教学 与训练》一书。我校板球队在2010年全国板球锦标赛(北京赛区)女子获得第一名、高中男子、初中男子获得第二名。2011年全国板球锦标赛于7月19日 至25日,在上海开赛,由王海峰主任担任领队、朱春平老师担任主教练的北京十二中女子板球队,以北京赛区第一名的资格参加了高中女子组的比赛。经过激烈角 逐,获得全国板球锦标赛高中女子组第三名。 2012年9月1日北京市市委书记郭金龙和市长王安顺到校视察时,对板球的开展情况进行了详细的询问,肯定了这个项目的开展,并鼓励取得更好的成绩! 2012年9月10日教师节中央电视台新闻频道11点新闻直播间栏目专题报道了学校板球开展情况,对板球队员和朱春平老师进行了专访(可以上网搜索新闻视 频)。目的:从选修的学生中选拔组建高中男子、中学女子板球队,参加在清华大学举行的2012年全国板球锦标赛北京分区赛,为同学们搭建与其他学校相互交 流和学习的平台,给学生提供一个向清华大学等高校板球俱乐部学习和中学板球项目传统学校交流的机会。要求:1、学员身体健康、喜欢体育运动,能够坚持训 练,服从管理,有团队精神。2、有棒球,垒球,板球学习经历更好。3、希望以前板球队和选修的同学继续选板球课。

20

操场

高一

 

高二

"think & solve"创新小组

连舒心

通过益智玩具、益智游戏和科技创新活动,培养学生的逻辑分析能力、问题解决能力及创新思维品质

15

二号楼地下室

初一

 

初二

电子控制技术

李冀生

电子控制技术是高中通用技术的选修课程,具有很多有趣的实验,可以提高同学们的分析和动手能力,

20

教学2号楼地下室

高二

羽毛球技术

马福浩

基本技术,基础知识,技、战术方法。

25

篮球馆

高一

羽毛球

李志强

热爱体育运动,对羽毛球有浓厚兴趣的同学。具备基本技术的同学。

25

体育馆

初一

 

初二

 

初三

男子篮球

陈欢

热爱篮球运动,具备较好篮球基本技术。注重战术训练,以三人之间的局部战术配合教授为主。

20

篮球场

高一

竞赛化学

范晓媛

高一竞赛化学:《物质结构与性质》

40

化学阶梯教师

高一

阅读疗法

陈美媛

美国医学专家高尔特说"图书馆是一座心智的药房,存贮着为各类情绪失常病人治疗的药物。" 中国汉代的学者刘向说"书,犹药也, 善读者可以医愚。" 读好书,会帮助我们释放压力、调整身心、吸收智慧、放松休闲,每一人都会发现自己更容易在阅读书籍的过程中缓解心理问题。阅读在探究人性美好、凝聚生命能 量、激发幸福感知能力的过程中能迸发出无穷力量。阅读治疗是有效的,特别是在增进自信、改善行为和改善人际关系方面尤为突出。阅读疗法过程一般包括阅读、 体验、讨论和领悟等阶段,分别达到共鸣、净化和宣泄这三种心理效果。中学生在学习生活中会遇到不同的心理问题、情绪障碍、交往困惑等,让我们一起来面对自 己的事情,一起在阅读中,学会借助书籍的无声力量,来提高自身的心理调适水平、情绪控制品质、问题解决能力等。本选修课的十次内容主要有以下几个方面: 1. 认识我们身边的心理情绪问题,正确面对这些成长中的烦恼; 2. 有针对性地阅读一些优秀心理读物,品味心理成长故事,思考人生成长中的问题; 3. 介绍经典著作概要、人物传记精华、心灵成长历程; 4. 重在开展读书交流、师生讨论交流,提供相应有益的阅读感言和成长建议,有针对性地为不同学生准备读书目录;不断丰富读书交流的方式和深入程度; 5. 提供读书时间,安排学生利用宝贵的时间读一些好书; 6. 播放心理电影片断,探索自己不曾触及的内心世界,进行经验分享和自我成长。 7. 结业形式:写一篇有自己观点和真实思想的读书感悟。 欢迎喜欢读书、愿意交流的高中学生加入 !让我们一起享受静心读书的美好,共同阅读那些最美丽的语言和智慧结晶,净化心灵,边读书边成长,携手走过这青春岁月!

20

图书馆二层电子阅览室

高一

 

高二

舞蹈鉴赏与实践

郑妍晏

舞蹈作为一种肢体艺术,每一个舞蹈动作都是韵律、节奏、理念的组合,不仅愉悦身心在舞蹈中的增加自信,并且雕塑身体在舞蹈中增加气质。 实践内容主要分为三个板块(晋级形体—表演训练—外国舞蹈)其中表演课程为了训练更好的用脸部表情以及肢体动作来完成舞蹈表演,做一些动作造型,剧本表演 等的训练。 鉴赏内容包括一些舞蹈名段、歌舞剧和舞蹈电影等的鉴赏。 请曾经接触过有一定基础的同学或者十分热爱舞蹈表演的同学选报。 选报该课程并且优秀的同学将被举荐为校舞蹈队队员,代表学校比赛演出。获得额外的加分。来让这门课程帮助你走上霓光闪烁的舞台,帮助你踏上激动人心的赛 场,帮助你在欢笑之中训练与人交往的能力吧。

20

体育馆地下一层教室

高一

 

高二

 

高三

高中物理竞赛

胡纪明

高中物理竞赛课程主要针对高中物理竞赛以及高考,讲述内容以竞赛内容为主,高考为辅。如果你对物理感兴趣,有较好的物理基础以及数学能力,有挑战困难的决心和勇气,欢迎选修本课程,你一定会从中受益。本课程授课教师是物理特级教师、特级教练胡纪明老师。

50

高一2

高一

立体小雕塑

张璐

在平时的美术课中,我们没有很多的机会了解立体的美术作品,如果你喜爱动手,喜欢幻想,热爱艺术,那就请你加入立体小雕塑的选修课。 在课程中,我们会了解立体的空间结构,我们会感受空间的魅力,我们会通过纸材或其他的材料,我们会尽情地发挥创意,制作完成一个有主题的作品。 当然,这里,你需要能够准备课程的材料,富有创造力并耐心、细致的完成自己的作品。 期待你的加入!

20

实验楼美术教室

初一

 

初二

影视新闻记者

杭海燕

《影视新闻记者》是为校园电视台培养、选拔传媒人才的课程,授课内容包括:新闻写作、新闻采访、播报新闻、摄影、DV摄像、短篇编辑等。总体目标:挖掘学 生的潜在素养,培养出一个对新闻有浓厚兴趣,并且能够掌握一定新闻记者技能的学生团体。最终使其养成终身学习和独立学习的积极态度,在实践性活动中,正确 面对困难、挫折,学会质疑、探究,学会聆听,学会获取、处理信息的能力,不断形成创新意识,提高创新能力。树立"团队精神",学会合作,树立强烈的责任 感,逐步形成正确的人生观、世界观和价值观。

15

实验楼四层机房

高一

童声合唱

于守峰

合唱是和声的功能、复调、转调等多种旋律织体的表现形式,音域宽广, 音色丰富,极富于声音表现力。 你还在一个人孤独的歌唱吗?让我们一起来编织美丽和谐的音乐篇章吧!

50

体育馆音乐教室

初一

 

初二

生活中的化学

梅育清

课题简要说明:欢迎同学选报《生活中的化学》。本学期选修课10次,老师们设计了类型、难度、属性不同的实验活动。希望同学们在学习的过程中体会这门以实 验为基础的自然科学的丰富内涵和独特魅力,体会实验对于认识和解决问题以及进行科学探究的重要意义。 课 题 授课教师 第一讲 自制酸碱指示剂 梅育清 第二讲 蓝瓶子实验 梅育清 第三讲 测试可燃性气体爆炸极限 杨国峰 第四讲 阿伏伽德罗常数的测定 蒋微 第五讲 饮用水的净化和软化 王俊 第六讲 饮用水的净化和软化 王俊 第七讲 从茶叶中提取咖啡因(实验方案设计) 董华 第八讲 从茶叶中提取咖啡因(提取咖啡因) 董华 第九讲 从茶叶中提取咖啡因(用红外光谱仪验证咖啡因) 董华 第十讲 验证维生素C 的性质 梅育清 结业方式出勤 30% 实验设计 20% 实验操作 30% 实验报告 20%

20

化学实验室

高一

极坐标与参数方程

屈卫国

极坐标系是一个二维坐标系统。该坐标系统中的点由一个夹角和一段相对中心点——极点(相当于我们较为熟知的直角坐标系中的原点)的距离来表示。极坐标系的 应用领域十分广泛,包括数学、物理、工程、航海以及机器人领域。在两点间的关系用夹角和距离很容易表示时,极坐标系便显得尤为有用;而在平面直角坐标系 中,这样的关系就只能使用三角函数来表示。对于很多类型的曲线,极坐标方程是最简单的表达形式,甚至对于某些曲线来说,只有极坐标方程能够表示。

20

高二3

高二

桥牌初步

赵维悦

  现代桥牌被称为定约桥牌,是由一种叫"惠斯特"的纸牌游戏发展来的。与其他游戏相比,桥牌有以下的突出特点: 1、 打桥牌的乐趣主要在于少靠运气、多凭智慧而赢牌。在打牌过程中,要运用很多数学、逻辑学的知识,计算和记忆能力在桥牌中非常重要。   2、 桥牌对于改善人际关系和协调、配合能力大有益处。我们不难理解"桥"字在桥牌中的重要,打好桥牌必须在搭档之间密切合作、齐心协力,才能实现目标。   3、 桥牌的基本过程类似于签订合同的全过程,所谓定约(contract)英语中就是"合同"之意:投标、竞标,双方讨价还价,最后由一方签得合同,然后此一 方为完成合同任务而制定计划,而另一方则为其设置障碍、阻止其完成计划。多劳多得和尽量减少损失等原则在桥牌中体现得非常充分。   4、 桥牌的趣味性还在于打桥牌时运气的成分不可避免,有时对手还会对你实施心理战术。如果仅就一副牌而言,高手也不敢狂言一定赢初学者。另外,牌手在经过精密 的计算和判断之后,以某种高级打法(如投入、挤牌等)完成了有难度的定约,那种快慰和兴奋是不言而喻的。   5、 桥牌当然还是一种高雅、文明的游戏。也有人称桥牌是"无声的战争"。

20

高二10

高二

《数学文化》选讲

张琦

数学作为一种文化现象,早已是人们的常识。历史地看, 古希腊和文艺复兴时期的文化名人,往往本身就是数学家。最著名的如柏拉图和达·芬奇。晚近以来,爱因斯坦、希尔伯特、罗素、冯·诺依曼等文化名人也都是 20世纪数学文明的缔造者。 数学的思想、精神、文化对于人类历史文化变革有着重要的影响。我们正是在这一意义下来学习、讨论、研究数学文化的。《数学文化》的特点有三,一是由大家熟 知的许多数学史实来阐明数学的思想、方法与文化意义,特别是介绍了解析几何、微积分、概率论与数理统计等大学生必修的大学数学内容的思想、方法与文化影 响,以期加深对这些经典数学内容的理解;二是在众多数学事实的基础上,把它升华为数学哲学理论上的分析;三是延续中学数学新课标改革的精神,把提高大学生 的数学文化素质与创新精神作为教材的基本目标之一。 那么,你做好学习数学文化的准备了吗?

20

高二7

高二

《物质结构与性质》(选修3)

王海军

本课程属于国家选修课程。该课程理论性强,对其他课程的指导意义大。简介如下:一,物质结构内容:1,原子结构;2,分子结构;3,晶体结构;4,其它结 构。二,物质性质包括:1,电负性;2,电离能;3,电子亲和能;4,原子半径(共价半径;离子半径;金属半径;范德华半径);5,离子半径;6,极化与 可极化性;7,偶极距(键与分子);8,对称性;9,晶体通性;10,晶体特性;11,反应性能;12,6s惰性电子对效应(爱因斯坦效应);三,物质结 构与性质关系:1,量子化;2,轨道;3,能级;4,构造原理;5,等电子体原理;6,价层电子对互斥理论;7,轨道杂化与性质;8,结构化学前沿;四, 对学生的要求:1,尖子生;2,立志参加化学竞赛的学生;3,在化学上有所发展的学生。

30

高一3

高一

创新实验课程

何文轶

化学实验是人类认识自然,认识物质的有力工具,也是化学学科最大的魅力所在。自2007年北京高考自主命题以来,化学实验题灵活全面地考察了实验原理、装 置、操作、创新设计及评价、实验的绿色化、微型化,成为甄别学生化学学科素养的热点试题,也是很多高三毕业生理综成败的关键。"让做过实验的同学得分,让 认真做实验的同学得高分",是已成为历年化学高考命题人的共识。本课程将从学生兴趣出发,融合何文轶等老师多年创新实验、微型实验的探索经验,以"实验化 学"课程和校本实验课程为蓝本,将高考实验试题分析、实验设计、动手操作和验证结合起来,让同学学会实验设计,爱上实验操作和讨论,在高二增长分析和解决 问题的能力,力争让同学将来上高三解决化学实验难点问题时游刃有余。本课程拟招收2个班各40人,讲解和实验穿插进行,欢迎有一定的化学基础,对化学学科 和化学实验报有浓厚兴趣的同学报名。

40

化学实验室

高二

创新实验课程

张红斌

化学实验是人类认识自然,认识物质的有力工具,也是化学学科最大的魅力所在。自2007年北京高考自主命题以来,化学实验题灵活全面地考察了实验原理、装 置、操作、创新设计及评价、实验的绿色化、微型化,成为甄别学生化学学科素养的热点试题,也是很多高三毕业生理综成败的关键。"让做过实验的同学得分,让 认真做实验的同学得高分",是已成为历年化学高考命题人的共识。本课程将从学生兴趣出发,融合何文轶等老师多年创新实验、微型实验的探索经验,以"实验化 学"课程和校本实验课程为蓝本,将高考实验试题分析、实验设计、动手操作和验证结合起来,让同学学会实验设计,爱上实验操作和讨论,在高二增长分析和解决 问题的能力,力争让同学将来上高三解决化学实验难点问题时游刃有余。本课程拟招收2个班各40人,讲解和实验穿插进行,欢迎有一定的化学基础,对化学学科 和化学实验报有浓厚兴趣的同学报名。

40

化学实验室

高二

化学竞赛辅导

胡小蒙

延续高一化学竞赛辅导课程,系统讲解参加北京市化学竞赛初赛复赛必备知识。

20

实验楼一层阶梯教室

高二

书法欣赏与练习

张建忠

在中华文化的大背景下解读、欣赏书法作品,构建良好的文化品位和美学修养;根据个人实际,掌握练字方法,提高个人的汉字书写水平。本课预计10讲,内容如 下:第一讲 汉字与书法第二讲 书体识别与风格流派第三讲 汉字书写(一)基本笔画第四讲 汉字书写(二)偏旁部首第五讲 汉字书写(三)字体结构第六讲 汉字书写(四)章法第七讲 文房四宝第八讲 选帖临帖第九讲 书法与篆刻第十讲 书法欣赏

50

教室

高一

 

高二

网站制作

李志新

同学们上网可以看到很多很漂亮的、很有个性的网站,它们是如何实现的呢?通过本课程的学习,使同学们深入了解网站制作的整个过程,网站的维护和管理,动态 网页的制作,学习新的网页布局手段等等,建立一个自己的网站。 1、网站制作简介 2、HTML制作网页(一) 3、HTML制作网页(一) 4、CSS美化网页 5、CSS+DIV网页布局 6、JavaScrip制作网页动态效果(一) 7、JavaScrip制作网页动态效果(二) 8、网站的发布与维护 9、制作并发布自己的网站(一) 10、制作并发布自己的网站(二)

20

第3机房

高一

 

高二

美国文化与社会

陈静静

二战之后,建国不到二百年的美国成为世界上最具影响力的国家。此后至今,半个多世纪过去了,美国对世界的影响有增无减。同样,在中国的现代化路上,美国因 素具有全方位的影响,特别是随着中国的进一步融入国际体系,在方方面面与国际社会接轨。因此,深入理解美国成为一代代为中华崛起而奋斗之士无法回避的课 题。而我们的学生恰恰是未来祖国的栋梁,因此,我认为非常有必要向我们的学生介绍美国到底是一个怎样的国家,只有在各个方面了解我们的竞争对手,才能在以 后的国际竞争中立于不败之地。美国是一个具有鲜明特色的国家,这是由其独特的历史、地理位置和民情造成的。因此,为了深入了解美国的文化与社会,这门课的 内容将涉及美国的政治、经济、社会和文化等方面的内容。 以下是对这门课简单的介绍: ? 第一讲 美国文化与社会——导论:中国人看美国 ? 第二讲 美国历史概览第一节 为什么要了解美国的历史第二节 美国历史的地理因素第三节 美国社会的多样性和种族问题的历史根源第四节 美国的独立与建国问题第五节 两条发展道路之争第六节 社会批判与社会改革的历史 ? 第三讲 自由与秩序的平衡——美国宪法的价值观探讨第一节 美国宪法的理想与现实第二节 美国宪法的宗教、文化和政治哲学基础第三节 1787年宪法的诞生第四节 美国宪法的基本内容第五节 美国宪法的"长寿"之道 ? 第四讲 美国政治制度与政治文化第一节 宪政主义、联邦制、总统制、两党制第二节 选举制度第三节 利益集团政治第四节 舆论和新闻媒体的政治作用第五节 美国的政治文化与意识形态 ? 第五讲 美国宗教第一节 丰富多彩的宗教博物馆第二节 从"圣经共和国"到"世俗之城" 第三节 离不开宗教的美国人第六讲 美国的政党第一节 政党的产生与发展第二节 政党的功能第三节 美国政党制度的特点第四节 两党制与两大政党第五节 政党的衰弱与复兴第七讲 美国的外交思想与实践第一节 美国外交思想的起源第二节 冷战前美国外交思想的演变第三节 冷战后美国外交思想的走向第八讲 美国与东亚第一节 分析的视角第二节 美国与东亚关系的缘起及其早期发展第三节 美西战争与美国在东亚的扩张第四节 二战期间美国与东亚关系第五节 冷战时期美国与东亚关系第六节 冷战美国与东亚关系第七节 美国与东亚关系未来的走向 ? 第九讲 中美相互认识和形象

30

高一8

高一

新闻阅读与写作

彭雪

通过阅读新闻、通讯作品,了解这类作品的社会功用、体裁特点和构成要素,模仿典范新闻作品尝试进行新闻、通讯等的写作。分为新闻概论、消息、通讯、特写、新闻评价、讲座六个主题,每个主题由作品赏析课、活动课和写作实践课三部分构成。

30

高一教室

高一

VB控件编程

徐翔燕

面向有编程意愿的初中学生,锻炼数理思维能力,培养严谨的作风 。VB语言对于初中的学生掌握起来相对容易,控件编程因为带有界面设计为学生们所喜爱,程序设计的内容不再枯燥。可以编写随机点名器、计算器、计时器等应用程序,也可以尝试编写诸如扫雷等小游戏。

20

第4计算机房

初一

 

初二

全国英语能力竞赛辅导

张梅

全国英语能力竞赛是现阶段,我校参加的最高水平的英语竞赛。每年都是全员参赛,也会有许多学生获奖。因此,必要的训练和准备可以帮助同学们获得更好的名次。在本选修课里,你将得到全面的竞赛指导,提高竞赛成绩。

15

初二年级教室

初二

桥牌入门

樊建先

自然叫牌法,初级打法。

100

教室

初一

 

初二

桥牌入门

刘荣琴

桥牌入门,人数是4的倍数,(最好24人)

25

教室

高一

初级天文学(1)

浦仕毕

一,课程开设的目的和意义:为培养学生的创新精神和实践能力,全面实施素质教育;努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,为培养创新型人才打好基 础。培养一批热爱祖国、热爱天文、天体物理研究的、有雄心、有抱负、有国际视野的亲少年,为我国的天文研究培养后备人才。我校浦仕毕老师(天体物理学博 士)与岳帆老师(多年从事天文科普教学资深老师)共同为同学们开设了天文基础选修课。二,课程主要内容:此课程将通过精彩纷呈的天文视频,天文图片向同学 们讲解神奇的宇宙。课程的设置包括(1)认识星座以及传奇的星座故事;(2)天文摄影技术以及利用天文软件处理天文图片,视频等。(3)恒星从诞生到绚丽 的死亡过程的简单介绍;(4)更深入地学习我们的家园太阳系以及银河系;(5)天体信息的获得,天文望远镜的发展历史与及各类天文望远镜的基础知识;三: 天文活动:(1)不定时的天文观测活动以及参观天文台,天文馆以及天象厅等等。(2)通过选拔学习优秀,对天文感兴趣的学生参加夏令营,天文观测活动等。 参加市级,国家级,世界级的天文摄影竞赛以及知识竞赛等。四:要求:(1)欢迎对天文感兴趣,有基础的同学。 (2)要求有吃苦耐劳、持之以恒的精神。 (3)不定时的会在晚上或者周末,甚至假期安排活动。

20

待定

初一

 

初二

力学互动实验

赵海燕

力学互动实验是在高一力学的基础上,在物理互动实验室内进行的,教师与学生共同协作完成的物理探究实验课程。力学互动实验课程中涉及的实验是日常物理教学 中没有的,有一些甚至是可以自主开发的。因此,选择这门课程的你需要有较好的物理基础,较强的实验操作能力和观察、探究能力,能够对未知事物充满好奇心和 求知欲。由于实验室坐席有限,我们只能将人数限定在20人以内,但我们将在下学期继续开设此门课程。

20

物理互动实验室

高一

天文学基础(1)

浦仕毕

一,课程开设的目的和意义:为培养学生的创新精神和实践能力,全面实施素质教育;努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,为培养创新型人才打好基 础。培养一批热爱祖国、热爱天文、天体物理研究的、有雄心、有抱负、有国际视野的亲少年,为我国的天文研究培养后备人才。我校浦仕毕老师(天体物理学博 士)与岳帆老师(多年从事天文科普教学资深老师)共同为同学们开设了天文基础选修课。二,课程主要内容:此课程将通过精彩纷呈的天文视频,天文图片向同学 们讲解神奇的宇宙。课程的设置包括(1)恒星从诞生到绚丽的死亡过程;(2)更深入地学习我们的家园太阳系以及银河系;(3)天体信息的获得,天文望远镜 的发展历史与及各类天文望远镜的基础知识;(4)认识星座以及传奇的星座故事;(5)各种形态的星系以及形成和发展;(6)宇宙学的基础知识;(7)天文 摄影技术以及利用天文软件处理天文图片,视频等。三:天文活动:(1)不定时的天文观测活动以及参观天文台,天文馆以及天象厅等等。(2)通过选拔学习优 秀,对天文感兴趣的学生参加夏令营,天文观测活动等。参加市级,国家级,世界级的天文摄影竞赛以及知识竞赛等。

30

待定

高一

labview与机器人程序设计

郑见春

LabVIEW图形化编程软件广泛应用于数据采集、信息处理、仪器控制等各个领域,是学生科技创新的一个重要工具。本课程介绍LabVIEW的基本编程以 及使用这一软件对NXT机器人进行控制的方法,结合NI myDAQ硬件,学生可以在课堂之外实现各种通用技术的创新实践.

20

2机房

高一

 

初一

混声合唱

于守峰

合唱是和声的功能、复调、转调等多种旋律织体的表现形式,音域宽广, 音色丰富,极富于声音表现力。 你还在一个人孤独的歌唱吗?让我们一起来编织美丽和谐的音乐篇章吧!

40

音乐教室

高一

 

高二

城市地理学

卞春玲

城市地理学是研究城市(镇)的形成、发展、空间结构和分布规律的学科。本选修课主要介绍城乡划分和城市地域的概念,追溯了城市的产生和发展。然后以城市化 为中心,阐述了城市化原理和城市化的历史进程等研习内容;以城市体系为中心,阐述了城市职能分类、城市规模分布、城市空间分布体系等研习内容;以城市内部 空间结构为中心,阐述了城市土地利用、城市市场空间、社会空间和感应空间等研习内容。

20

教室

高一

 

高二

生物技术实践

白俊峰

从远古到现代,从传统发酵到分子生物学实验,生物技术与我们的生活息息相关,手上、空气中微生物的检测、菊花和百合花外植体的组织培养、精油的提取、酵母 细胞的固定化、聚合酶链式反应(PCR)等一个个从微观到宏观的实验的完成,你收获的不仅是某些操作技能,而且会开阔了眼界和思维,相信喜欢生物学的同学 在大学时,就会深有感触。授课教师:李辉、白俊峰等

20

分子生物学实验室

高二

网页设计与制作基础篇——Photoshop+Flash

任赟

学习内容:第一篇:Photoshop(5次课) 1.初识工具箱 2.几种常用的抠图方式 3.图像色彩调整 4.常用滤镜效果 5.图层应用 6.综合实践第二篇:Flash(5次课) 1.flash基础(元件、逐帧动画、补间动画、引导线动画、遮罩动画等) 2.ActionScript 3.0编程 3.综合实践要求:有稍微flash基础,有稍微编程基础,有稍微美术基础,对计算机有强烈兴趣,你符合上述条件中的几个?只要有两个及以上,欢迎你加入 到本门课程的学习中来!下学期将会开设本门课程的提高篇——Dreamweaver+Fireworks,欢迎你的继续学习!

25

实验楼一机房

高一

公民道德与伦理

王红梅

伦理道德是人类生存和发展的基本需要,随着人类的出现而出现。任何个人都不可能单独存在,像《西游记》里的孙悟空那样,从石头缝里蹦出来;也不能像小说中 的鲁宾孙,永远生活在一个荒无人烟的孤岛上。他必须生活在社会上,必须面对各种各样复杂的社会关系。正如马克思所说,人的本质"在其现实性上"乃是"社会 关系的总和"。既然人的本质是由社会关系的总和决定的,这就决定了人不能没有调整人们之间相互关系的行为规范,也就是伦理道德。人类的社会生产和生活秩 序,离不开伦理道德的维系。翻开古今中外的历史,看看每个国家和民族的兴衰存亡,可以说概莫能外......这么选修课,会结合当今社会的热点问题,从冲 突的伦理事实出发,通过激烈辩论,明辨是非,探索正确价值观的方向,进而做出符合社会发展的道德选择。

25

教室

高一

生活礼仪

赵君霞

我国是文明古国,富有优良的文明礼貌传统,素有"礼仪之邦"的美称,几千年光辉灿烂的文化,培养了中华民族高尚的道德,也形成了一整套完善的礼仪。对个人 而言,则是衡量道德水准和有无教养的尺度。一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象,展示自己的气质修养,赢得尊重,将是自己生活和事 业成功的基础。 通过这一课程的学习,可以让学生们认识到应该积极适应社会,自觉参与社会活动,发展和实现自我。

30

教室

初一

透过电影看日本

赵云峰

授课教师:赵云峰、陈明丽课程简介:日本,一个让中国人无法回避的国家,不论你对他爱也好,恨也好,我们都要面对他并在一系列问题上与之接触并合作。那 么,了解日本,了解这个民族的性格、特点……就成为一个必须的课题。只有真正的了解对手,我们才能在未来的竞争取得真的优势。 电影,一个国家的名片,一个民族的每一个侧面都可以透过这扇奇妙的窗口得以展现。 如果你对日本感兴趣,如果你喜欢电影,那让我们一起开始一场奇妙的电影之旅。课程内容:日本人性格的矛盾性日本人的审美意识日本人的情感模式日本人的敬业 精神日本人的家庭观念日本人的死亡观日本人的二战史观日本武士文化彼岸的青春考核方式:完成关于日本的研究报告或小论文

30

有多媒体的教室

高二

数学竞赛

陈玉成

以高一数学竞赛为目标,培养学生分析问题的能力,适当进行课外知识拓展。

25

教室

高一

北京市第十二中学校园风采

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