上海市培佳双语学校学校简介 中学概括: 学校简介 教学理念 师资力量 教学质量 校规校纪 招生信息: 招生情况 特色课程 班级设置 分班考试 施教范围 报考升学: 报名流程 收费情况 升学成绩 录取分数 试题答案 中学互动: 学校访谈 网友互动 学校点评 学校资讯 学校风采 校园生活: 食堂情况 住宿情况 作息时间 作业情况 课外活动 其他信息: 学校环境 管理模式 对比记录 高校对比
上海市培佳双语学校学校简介 上海市培佳双语学校现有小学到高中十二年段,51个教学班,学生1920名,教职员工157人,其中专任教师135人。学校有一个剧场、两个现代化的资料信息馆、三个电脑房、塑胶跑道操场、独立的网站和完备的校园网络与电子教室;有住宿楼两栋。自2004年以来,学校领导带领全体教师分析校情,正确定位,规划引领,明确目标,落实举措,自主发展,树立品牌,促进了学校教育教学质量和多元文化的提升。 第一阶段:规范稳定期(2003年1月-2003年12月): 学校发展提出“依法办学 规范管理 以德立校 主动发展”和“加强管理 深化教改 扎实工作 和谐发展”的工作思路;克服来自校内外的各种困扰,以学校各项工作的新气象,赢得师生家长的信任、学校的稳定。 第二阶段:实验和质量提升期(2004年1月-2005年8月): 学校以三年规划为引领,分别提出了“加强研究与合作 创新思路 新起点 新发展”,“以德为重 加强实验 减负增效 提升质量”,“目标激励 实验创新 不断总结 提升质量”的工作思路;凝聚每一位培佳人的精神和力量,提升学校各项工作和服务的质量,发展学校的特色,办学质量走在同类学校前列,赢得了学校良好的办学声誉。 第三阶段:核心价值文化倡导期(2005年9月-2006年12月): 学校提出“科研引领 优化资源 打造品牌 提升文化”,“优化管理 注重细节 聚焦内涵 文化创新”和“总结反思 团队协作 价值引领 文化再创”的工作思路。倡导学校核心价值理念,优化每一个教育教学行为、环节和资源,创设多元的学校文化氛围,赢得学校每一个人的持续发展。 经过全体师生的共同努力和创业,2004年以来学校先后荣获上海市安全文明学校、上海市双语实验学校、普陀区文明单位、普陀区特色党支部、上海市档案工作先进集体、普陀区科技特色学校、上海市金爱心集体、普陀区“共青团号”上海市头脑奥林匹克特色学校、上海市红旗大队、区体教结合先进集体“二等奖”“三等奖”、社区先进集体等十多项荣誉称号。
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