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上海市上海中学管理模式

　　学校在发展过程中形成了自身的办学特色与教育品牌，在全市乃至全国发挥了良好的示范、辐射效益。形成的主要特色有：

　　●全国最早提出"资优生德育"并进行创造性实践。从认知、实践、体验、反思统一的视野创设领导与组织（LO）课程、创造·实践·服务（CPS）课程、国情民风·国际风云、48小时生存训练等特色的资优生必修课。

　　●立足于学生志趣聚焦与创新素养培育，构建与资优生教育相匹配的学校课程期望图谱，注重前瞻性、现代性、选择性、适切性、系统性，能提供上千门的科目与模块供学生选择学习，极大地促进了学生的个性化知识构成。

　　●教育的国际化基本形成。具有中国特色的国际教育品牌彰显--上海中学国际部，2011年IB开设26门，全科文凭获得率100%，平均分为41.5分（满分45分），AP课程开设15门，平均分超过4.56分（满分5分）；上中成为中外文化交流的窗口，学生优异的学业水平获国际公认；国外高层访问团纷至沓来，与美、英、法、加、日等十余所世界顶级中学建立合作伙伴关系。

　　●数字化校园建设全国领先。校园全覆盖的有线网、无线网、MP网合一，基于数字平台的信息管理系统构建与云技术的运用，体现现代科技发展前沿、促进学生基于数字平台探究的现代仪器分析实验室、激光与通讯实验室、细胞与分子生物学实验室等20余个数字化创新实验室，都显现了学校在数字化环境中的改革与创新气魄，为学生迎接未来数字时代的挑战奠定坚实基础。

　　●建构高绩效组织，注重对教职工劳动的科学认定与发展激励，一校两部的办学体制，极大地激发了公办学校内部活力，促进了学校的和谐、优化、高效与可持续发展。

　　学校被誉为"上海素质教育的一面旗帜""上海基础教育的领头羊"和"东西方文化交流的窗口"。在新的时代背景下，学校致力于构建世界一流的中国名校，为构建创新型国家、建设人力资源强国与实现中华民族伟大复兴乐育英才。