苏州外国语学校教学管理模式_中学库

高中库

苏州外国语学校管理模式



苏州外国语学校管理模式

 

  教学小班化,辅导个人化:学校实行每班25—30人的小班教学,为学生提供个性化的教育,对每位学生都有科学的学业和综合素质培养方案,每一个学生都能享受到全面细致的辅导。针对不同学生的不同情况,教师对学生进行全程个别辅导,关注每一个学生的上课、作业和考试情况,对症下药,因材施教,收效甚佳,为学生的全面、健康发展提供了根本保证。

  外语超前化,人才国际化:独成一体的中外课程、独树一帜的技能强化,学生语言应用能力得到超常发展,高中毕业达到大学英语四、六级水平。同时,为满足学生拥有“全球通行证”的愿望,学校开设雅思、托福课程,由经验丰富、专业度高的培训讲师执教,已培养了李秉斌(托福647)、卞文君(托福640分)、丁春秋(雅思7.5分)、薛阳(雅思7.0分)等一大批外语能力出类拔萃的高中优秀学子。

  活动系列化,素质精英化:我校承办、参加国内、国际大量的高品位的活动,加强对外交流,给学生提供施展才华的良好平台,对培养学生的综合素质起到重要作用。目前,这些活动已经形成系列化,包括校内四大节系列活动(读书节、科技节、艺术节、双语节),国内外语系列活动(全国中学生英语演讲比赛、跨文化背景下的全国英语教学观摩研讨会、苏州市大中学生口译大赛等)、国际交流系列活动(模拟联合国社团活动、国际语言村夏令营和冬令营、新加坡中学生华语辩论赛、亚太地区中学生领袖论坛等)。我校学生的综合素质明显高于同龄人,进入大学后表现出巨大的后劲。2004年首届毕业生赵玢在南京大学软件学院成绩年年第一、并被香港科技大学录取硕博连读。

  管理自主化,服务全程化:学校采用自主管理模式,培养学生自主学习、自我管理的能力,通过各种渠道、各种方式注重培养学生的思想素质、行为习惯、自立意识和坚强意志,关注学生的可持续发展。因为是寄宿,所以老师能够全程关注孩子的成长,从学习到生活,从身体到心理,老师时时、处处在学生身边,对学生无微不至地关怀。“全程关怀”是苏外全新教育理念的核心内涵,也是苏外对社会、对家长的庄严承诺。

  高考状元的摇篮,国际名校的后院:自2004年以来,历届高考均名列苏州市前茅。英才班学生90%以上录取北大、清华、复旦、南大等重点大学,每年还有20%的学生出国留学并考入英国牛津、帝国理工大学、加拿大皇后大学、多伦多大学等世界着名学府。英才班周靓同学曾在2005年夺得苏州市高考文科状元,录取北京大学。


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