- 复旦大学附属中学
- 复旦大学第二附属中学
- 复旦二附中
- 科技管理学校
- 黎明高级中学
- 上海市市东中学
- 上海市五十六中学
- 上海民办兰生复旦中学
- 上海市复旦实验中学
- 上海民办沪东外国语高级中学
- 上海市教科院附属中学
- 上海市杨浦高级中学
- 上海市控江中学
- 上海理工大学附属中学
- 上海市民办昌华高级中学
- 上海市中原中学
- 上海市民星中学
- 上海市建设中学
- 上海市少云中学
- 上海市同济中学
- 上海民办东光明中学
- 上海体育学院附属中学
- 上海民办杨浦实验学校
- 上海民办沪东外国语第二高级中学
- 上海市杨浦区民办久慧高级中学
- 上海市中原中学
- 上海市惠民中学
- 上海市十五中学
- 上海黎鸣高级中学
- 上海市大桥中学
- 上海市二十五中学
- 上海市贵阳中学
- 上海市凉州中学
- 上海市民办长江中学
- 上海市民办育海中学
- 上海市平凉中学
- 上海市树人中学
- 上海市沪东科技进修学院
- 上海市民办存志中学
- 上海市民办沪东外国语学校
- 上海市齐杨中学
- 上海市杨浦区铁岭中学
- 上海市安图中学
- 上海市长新中学
- 上海市民办久慧高级中学
- 上海市民办东光明中学
- 上海市双阳第二中学
- 上海市双阳中学
- 上海市杨浦—凤城中学
- 上海市杨浦区黄兴学校
- 上海市杨浦区教育学院附属学校
- 上海复旦大学附属中学
- 上海民办社科星光高级中学
- 上海民办五角场高级中学
- 上海市民办兰生复旦中学
- 上海市育鹰学校
- 上海市三门中学
- 上海市同大实验学校
- 上海市民办杨浦实验学校
- 上海市包头中学
- 上海市国和中学
- 上海市世界中学
- 上海市市光学校
- 上海市思源中学
- 上海外国语大学双语学校
- 上海市民办交大—飞达中学
- 上海市轻工业学校文萃分校
- 上海市机电工业学校
- 上海市财经学校
- 上海科技管理学校
- 上海市医药管理局技术学校
- 上海江浦中学
- 上海市贸易学校
- 同济大学第一附属中学
- 卫生学校
- 杨浦科教进修学校
- 杨浦职校综合高中
- 复旦大学附属中学
- 复旦大学第二附属中学
- 复旦二附中
- 科技管理学校
- 黎明高级中学
- 上海市市东中学
- 上海市五十六中学
- 上海民办兰生复旦中学
- 上海市复旦实验中学
- 上海民办沪东外国语高级中学
- 上海市教科院附属中学
- 上海市杨浦高级中学
- 上海市控江中学
- 上海理工大学附属中学
- 上海市民办昌华高级中学
- 上海市中原中学
- 上海市民星中学
- 上海市建设中学
- 上海市少云中学
- 上海市同济中学
- 上海民办东光明中学
- 上海体育学院附属中学
- 上海民办杨浦实验学校
- 上海民办沪东外国语第二高级中学
- 上海市杨浦区民办久慧高级中学
- 上海市中原中学
- 上海市惠民中学
- 上海市十五中学
- 上海黎鸣高级中学
- 上海市大桥中学
- 上海市二十五中学
- 上海市贵阳中学
- 上海市凉州中学
- 上海市民办长江中学
- 上海市民办育海中学
- 上海市平凉中学
- 上海市树人中学
- 上海市沪东科技进修学院
- 上海市民办存志中学
- 上海市民办沪东外国语学校
- 上海市齐杨中学
- 上海市杨浦区铁岭中学
- 上海市安图中学
- 上海市长新中学
- 上海市民办久慧高级中学
- 上海市民办东光明中学
- 上海市双阳第二中学
- 上海市双阳中学
- 上海市杨浦—凤城中学
- 上海市杨浦区黄兴学校
- 上海市杨浦区教育学院附属学校
- 上海复旦大学附属中学
- 上海民办社科星光高级中学
- 上海民办五角场高级中学
- 上海市民办兰生复旦中学
- 上海市育鹰学校
- 上海市三门中学
- 上海市同大实验学校
- 上海市民办杨浦实验学校
- 上海市包头中学
- 上海市国和中学
- 上海市世界中学
- 上海市市光学校
- 上海市思源中学
- 上海外国语大学双语学校
- 上海市民办交大—飞达中学
- 上海市轻工业学校文萃分校
- 上海市机电工业学校
- 上海市财经学校
- 上海科技管理学校
- 上海市医药管理局技术学校
- 上海江浦中学
- 上海市贸易学校
- 同济大学第一附属中学
- 卫生学校
- 杨浦科教进修学校
- 杨浦职校综合高中
上海外国语大学双语学校
- 上海外国语大学附属双语学校是2001年与上海外国语大学合作创办的民办学校，新校区于2006年9月1日落成。学校从2001年起，践行了“外语突出，文理并重，综合发展”的办学思想。2004年被上海市教委命名为首批双语实验学校。此间，国际交流频繁，先后与美国德州伯纳中学、澳大利亚阿德莱德市女子中学等结为姐妹学校，互派师生，相互交流， 极大的激活学生学习外语的兴趣，并在实际环境中，养成“学英语”的好习惯。
- PK
- 与上海外国语大学双语学校pk的学校有：