合肥十一中师资力量 中学概括: 学校简介 教学理念 师资力量 教学质量 校规校纪 招生信息: 招生情况 特色课程 班级设置 分班考试 施教范围 报考升学: 报名流程 收费情况 升学成绩 录取分数 试题答案 中学互动: 学校访谈 网友互动 学校点评 学校资讯 学校风采 校园生活: 食堂情况 住宿情况 作息时间 作业情况 课外活动 其他信息: 学校环境 管理模式 对比记录 高校对比
合肥十一中师资力量 学校现有39个教学班,其中高中30个班,初中9个班,共2000名学生。在职教师140多名,其中有数学特级教师1人,省市级教坛新星5人, 有10多名硕 士学位的教师和省市级知名教师, 2006年又有5名教师考上在职硕士研究生, 还有10多位市级优秀教师和省市级课堂教学大奖赛获奖者;老、中、青相结合,职称结构合理,学历合格率100%。学校的竞争本质上是教职工整体素质的竞争,教学质量的提高关键在于培养和造就一支优秀的教师队伍。学校坚持把教师的发展作为学校发展的基石,采取措施,夯实师资队伍建设的基础,构筑学校发展的人才高地。一是加强教师思想教育,坚定教师扎根教育战线自我发展的信心,引导教师找准坐标,正确定位,当名师,做教育家。重点对教师进行了职业理想、职业道德、职业纪律教育,坚持利用暑假时间对教师进行师德集中培训活动。二是改革人事制度和分配制度,打破铁饭碗,解决“干与不干一个样,干多干少一个样,干好干坏一个样”等突出问题,实行双向选择,竞争上岗,促进教师自我加压,自我发展。三是实施名师工程,充分发挥名师效应,为教师树立榜样,学校中层以上干部坚持担任一门专业课,承包一个年级,蹲点一个教研组,抓好一个班,重点关心指导一位青年教师,参加一项课题研究,坚持每年读一本理论书籍、写一篇以上高质量的学术论文。近几年来,学校又先后制订了师资培训短、中期规划,坚持提高学历与培养骨干相结合的原则,落实培训阵地和课题,脚踏实地开展校本培训,以现代信息技术全员培训和新课程理念培训为重点,全面提高教师运用现代化教育手段辅助教学的技能,引导教师树立教育新理念,应用教学新方法,并开展新老教师结对帮学活动,促进了教师队伍素质的全面提高。行之有效的师资培训措施,锤炼出了一支师德高尚、技能过硬、作风优良的教师队伍,学校现有39个教学班,其中高中30个班,初中10个班,共2081名学生。在职教师132名,其中有数学特级教师1人,省市级教坛新星5人,有10多名硕士学位的教师和省市级知名教师,2006年又有5名教师考上在职硕士研究生,还有10多位市级优秀教师和省市级课堂教学大奖赛获奖者,2008年在全市“教学能手”的评比中,我校推选的16位教师全部获奖;有近10人获得合肥市教育系统先进共产党员、优秀班主任、优秀教师称号。学校老、中、青教师相结合,职称结构合理,学历合格率100%。教师撰写学术论文100多篇,在市以上报刊和学术会议上公开发表(布)80多篇,近百篇获全国和省、市奖。学校多次被市教育局授予师德建设先进集体荣誉称号。
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