梅河口市博文学校基本信息对比

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梅河口市博文学校

民办校
吉林省梅河口市银河大街299号

基本信息

学校类型
建校时间
学校地址
班级类型
住宿情况
入学途径
特殊招生
考试类型
试题类型

梅河口市博文学校

　　梅河口市博文学校是由梅河口市企业家协会副会长丁仁奎先生独资兴办的私立小学、初中、高中十二年一贯制基础教育学校。学校坐落在美丽富饶的辉发河畔，承山川之灵秀，传古今之文化；博大文深，邃密涵弘，校名就蕴藉了丰富的文化内涵。

　　博文学校1998年筹备，1999年7月正式开办，学校创办九年来，在省、市及梅河口各级领导的关爱支持下，坚持科学发展观，做到与时俱进，借助党和国家发展民办教育的有利形势，努力完善自己，形成了超常规、跨跃式、高质量发展模式，截至目前，学校累计投资逾亿元，占地面积10。07万平方米，校舍建筑面积6。3万平方米，小学教学楼、初中教学楼、高中教学楼、多功能大礼堂、学生公寓各自独立。全校建有豪华物理、化学、生物、综合实验室11室，图书阅览室4个，多媒体电教室、微机室、语音室12室，各类第二课堂活动室40室。现有125个教学班，近7000名学生，教职员工550人。

　　经过八年多的探索，博文学校形成了具有自己特色的办学理念，即“三个坚持”“三个为本”“三个满意”。坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，为学生的发展奠定坚实的基础；坚持教育面向现代化、面向世界、面向未来；坚持教育是公益事业的根本原则。教育以人的发展为根本，倾注爱心，尊重人格人性，畅扬个性特长，培养学生全面发展；教师以学生为本，一切为了学生，不放弃任何一名学生；学校以教师为本，关心教师，尊重知识，尊重人才，营造和谐民主、人和政顺的管理氛围。教师全心全意服务于学生的发展，使之满意；员工热情周到服务于教学，使之满意；学校努力服务于国家、社会、家长，使之满意。

　　九年来，学位创设出具有博文特色的高效管理体制，即董事会领导下的校长负责制，学部校长管理下的年部主任责任制，管理重心移至年部。不断改革创新教育教学工作的管理方法，完善推行了学校的规范化管理，强化了学校的制度化建设。体制的优越和管理方法的科学促进了学校的飞快发展。

　　为确保教学质量的稳步提升，博文学校建校伊始就致力于建设一支高素质的教师队伍，经不懈努力打造出一支学习型研究型的教师队伍。自2000年以来，学校实施了“名师工程”，几年来从前来应聘的省内众多的教师中，通过面试、笔试、试讲、说课等几道考核程序，筛选留用的目前近400名专任教师，构成了“名师工程”的基础。其中特级教师4名，高级教师64名，一级教师132名，具有本科以上学历的教师270名，这些教师以学富五车之才华，无私奉献之精神，勇于开拓创新之胆略，奉献于博文的教育事业，担当起了博文教育的重任。

　　经九年的拼搏努力，教育教学质量得到的稳步提升，各部教育教学成果显著，初步形成了各自的办学特色。小学部在全面开展二课活动的同时，突出英语和信息技术教育，从小学一年级开设英语课，并与语文、数学列为同等必测学科。在教学中，注重小学生自主、合作、探究能力的培养，突出教学的直观性，趣味性，养成教育常抓不懈。初中部管理从严入手，注重科学文化知识的学习，利用各种手段激发学生的学习兴趣，根据学生的个性特点，因材施教，分层培养，让不同层次的学生都得到合理发展。高中部从培养学生如何做人入手，相信每一个学生都合格，每一个学生都能成功，尊重学生个性，面向全体，严格规范管理，努力提供适合于学生发展的教育。

　　办学以来，三届高考有4人分别被清华大学、北京大学、中国科技大学录取，并夺取2006年通化市高考状元，升学获得大面积丰收。初中部连续五届中考成绩居梅河口市前列。全校参加各级各类竞赛获得国家、省、市各级奖励达1000余人次，2002年学校被国家评为“艺术教育先进单位”，2003年被评为“吉林省先进民办学校”，2004年被通化市授予“绿色学校”称号。2005年获“中国民办教育创新与发展贡献奖”，“十五”期间被确定为“新课程理论与实践研究基地”。2006年成为“东北师范大学教育实习基地”。2007年被中国民办教育联合会授予“全国先进民办学校称号，被《吉林日报》誉为优质服务单位。2001年以来连续被通化市、梅河口市授予“精神文明建设先进单位”。

　　正确的办学指导思想、科学的管理，使学校始终保持了旺盛的可持续发展力。学校董事会制定的第二个五年发展目标是：办学的内涵得到全面的提升，办学的设施设备，学校的教育教学质量，校园文化建设乃至员工生活质量都要有一个质的飞跃，至2010年把我校办成吉林省内外闻名的服务型品牌学校。

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